一具冰冷的遺體,在醫(yī)學(xué)院的解剖課中,默默的和一群醫(yī)學(xué)院學(xué)生,走過(guò)一學(xué)期艱巨的學(xué)習(xí),陪伴他們穿越成為醫(yī)生的成年禮。在臺(tái)灣捐贈(zèng)遺體做為解剖課教材使用的亡者,被尊稱為大體老師,在極度重視亡者身體安葬的亞洲,貢獻(xiàn)自己的身體需要面對(duì)親人的不舍,獲得深厚的了解與支持。這樣貢獻(xiàn)的心意,將帶給家人以及醫(yī)學(xué)院師生什么樣的改變?即使靈魂早已離開(kāi)身體。本片經(jīng)歷細(xì)膩的情感,思考『活著』到底是什么意思?當(dāng)生命的終點(diǎn)不是身體的毀壞,而是影響力,人們會(huì)如何決定自己生命的色彩?